【2024年06月27日訊】（記者欣思西雅圖編譯報導）從今年秋天開始，西雅圖的漢密爾頓國際中學（Hamilton International middle school）和羅伯特·伊格爾·斯塔夫中學（Robert Eagle Staff middle school）將會要求學生們在校期間不得使用手機。每天在學生們抵達學校後，他們將會被要求把手機鎖在特製的袋子裡，從而不能再使用手機。
不僅是在西雅圖，目前美國各地正在越來越關心青少年對手機的不當和過度使用，並越來越意識到社交媒體對青少年的負面心理影響，因此要求在校內禁止手機使用的呼聲越來越大。今年春天，多達八個州的立法機構都考慮通過禁止學生在課堂上使用手機的法案。
在華盛頓州，人們對學生被手機分心的擔憂也在增加。克里斯·哈格爾（Kris Hagel）是華盛頓州半島學區（Peninsula School District）學習與創新的執行董事，該學區有17所學校，服務於位於華州西南角吉格港（Gig Harbor）地區的約9000名學生。克里斯·哈格爾回憶道，在疫情之後，公立學校學生在課堂上被手機分心的情況顯著上升。哈格爾說：「去年我走過教室時，孩子們根本不關注正在他們面前上課的老師，因為他們完全沉浸在手機上。」
而在西雅圖，學校有權自行決定在校內使用手機和其它電子設備的規定。漢密爾頓國際中學和羅伯特·伊格爾·斯塔夫中學是西雅圖首批實施禁令的學校。參與作出這個決定的管理者們表示，他們希望為學生們創造一個安全的學習環境，同時教師也會有更多時間專注於教學。
羅伯特·伊格爾·斯塔夫中學校長扎克·斯托威爾（Zac Stowell）表示，學生不當使用手機會干擾教學，教師們平均每節課會因而失去五到十五分鐘的教學時間。斯托威爾在最近發布的視頻中解釋手機禁令「是為了讓學生能夠完全專注於課堂學習，並能與同齡人建立有意義的聯繫」。
在漢密爾頓國際中學，推動無手機的運動在一年前就開始了。學校的家長教師學生協會（PTSA）主席莫莉·布蘭森·塞耶爾（Molly Branson Thayer）表示，學生的手機使用情況是他們所重點關注的內容之一。
一家研究和關注科技對年輕人影響的非營利組織——理性媒介（Common Sense Media）在2023年的一份報告中說，大約一半的美國兒童在11歲時獲得了他們的第一部手機，而約有90%的青少年擁有自己的手機。理性媒介的研究發現每個青少年每天平均接收到273個手機通知。
雖然手機禁令能在學生在校期間消除手機帶來的干擾，但這並不能解決所有問題。理性媒介的教育推廣參與部門副總裁默夫·拉普斯（Merve Lapus）說：「僅僅（在學校）切斷手機並不能真正改變孩子們回到家後的經歷，它只是減少了一段（使用手機）時間。如果我們想真正做出改變，我們需要在立法上改變，從而讓那些社交媒體平臺承擔必要的責任。」
美國衛生局局長維韋克·穆爾蒂（Vivek Murthy）6月17日在紐約時報發表的一篇題為《為什麼我呼籲在社交媒體平台上貼上警告標籤》的評論文章中寫道，學校「應確保學生在課堂學習和社交時間內是無手機的」。穆爾蒂說，他支持在社交媒體平台上添加警告標籤，警告「社交媒體對青少年的心理健康有顯著危害」，這需要國會制定相關立法去推動。
責任編輯：舜華
